Беременность, роды, уход за детьми и... конечно, путешествия!!!

Показаны сообщения с ярлыком занятия с детьми. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком занятия с детьми. Показать все сообщения

пятница, 15 октября 2010 г.

Детские развивающие занятия

Семейный клуб «Мастерская» приглашает мальчиков от 6 до 12 лет на развивающую программу «Кузница для джентельменов»


Развивающие занятия для мальчиков

Вырастить сына настоящим мужчиной мечтают оба родителя. И мать и отец хотят видеть в нем себе опору в старости, достойного члена общества, успешного в профессии человека, главу семейства, любящего отца своих детей. Ответственность, лежащая на плечах родителей, высока. А соблазнов и искушений на пути становления характера настоящего мужчины у мальчика — ох, как много.


Наша система образования и внешкольного воспитания, к сожалению, больше представлена педагогами женщинами, которые едва ли (в силу своих природных особенностей) могут заниматься развитием истинно-мужских качеств характера в мальчиках, своих учениках, и конечно, никоим образом не могут являться столь необходимым мальчикам образцом для подражания. Отчасти функцию Наставников для мальчиков берут на себя спортивные тренеры. Но этого мало. Повезло семьям, где внуками серьезно занимаются дедушки, обучая их мужской работе по дому, прививая им умения и навыки хозяина и опоры для всей семьи. И служа им примером истинного мужчины. А что если дедушка живет далеко, а папа перегружен на работе?


В нашей мастерской мы взялись за непростое дело — восполнить этот пробел. Мы пригласили мужчин педагогов и Мастеров на все руки и разработали программу занятий для ваших сыновей «Кузница для...джентельменов». На наших занятиях мы научим их мастерить — делать скворечники, работать с инструментами, создавать что-то своими руками. Вы сами сможете увидеть и оценить результаты нашего труда в виде поделок для дома, сделанных их собственными руками. И не только.


Мы расскажем им, как надо красиво ухаживать за девочками и как выбрать хороший подарок маме. Мы будем говорить с ними о мужской доблести и чести, мужестве вставать на защиту слабых и побеждать без кулаков. Уникальность данной программы в том, что уроки труда объединены с психологическим сопровождением их участников.


Профессиональный психолог составит психологический портрет каждого мальчика и подскажет родителям, на что в дальнейшем обратить внимание.


Пока мальчики будут заниматься с нашим Мастером-на-все-руки, их мамы и папы (!) за круглым столом за чашкой чая смогут задать психологу все волнующие их вопросы.



Семейный центр «Жемчужинка» приглашает детей от 9 месяцев до 4,5 лет на занятия в детскую творческую студию «Маленькие жемчужинки»


Развивающие занятия для детей

Профессиональный педагог, детский психолог расскажет об особенностях психического развития ребенка, научит игровому общению с детьми. Вы сможете не только записать теоретический материал, но и «проиграть» с Вашим малышом различные игры непосредственно на занятиях. В программе широко используются элементы русского фольклора (игры, потешки, пестушки, скороговорки, колыбельные). Все обучение и развитие на наших занятиях проходит в игре. Программа построена на материале русского игрового фольклора, на основе календарных принципов и с учетом сезонных изменений в природе. На наших занятиях мамы на практике узнают, чем можно заниматься с ребенком, начиная с самого юного возраста. Дети участвуют в занятиях вместе с родителями.


понедельник, 3 августа 2009 г.

Приглашаем будущих родителей на семинары

Приглашаем будущих родителей на следующие семинары:
  • 03.08.2009, Понедельник, 19.00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Центр»)
  • 04.08.2009, Вторник, 19:00. Грудное вскармливание (площадка «Центр»)
  • 05.08.2009, Среда, 19:00. Игры и игрушки. Развивающие методики. Как и во что играть с ребенком до года (площадка «Центр»)
  • 05.08.2009, Среда, 19:00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Северо-Запад»)
  • 06.08.2009, Четверг, 15:00. Игры и игрушки. Развивающие методики. Как и во что играть с ребенком до года (площадка «Центр»)
  • 18.08.2009, Вторник, 19:00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Центр»)
  • 24.08.2009, Понедельник, 19:00. Психология беременности. Психологические аспекты подготовки к родам. Взаимоотношения в семье во время беременности (площадка «Центр»)
  • 25.08.2009, Вторник, 15:00. Обзор роддомов Москвы и МО (площадка «Центр»)
  • 26.08.2009, Среда, 19:00. Взаимоотношения в семье после рождения ребенка. Послеродовая депрессия. Хорошие ли мы родители. Психология взаимоотношений родителей и малыша (площадка «Центр»)
  • 26.08.2009, Среда, 19:00. Обзор роддомов Москвы и МО (площадка «Северо-Запад»)

Записаться на занятия и задать все интересующие вопросы можно по телефонам:8 (499) 194-50-51, 8 (499) 194-51-50 с 12.00 до 19.00 по будням.

пятница, 29 мая 2009 г.

Приглашаем на семинары для будущих родителей

  • 30.05.2009, Суббота, 16:00. Обзор роддомов Москвы и МО (площадка «Центр»)
  • 31.05.2009, Воскресенье, 18:00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Северо-Запад»)
  • 02.06.2009, Вторник, 19:00. Немедикаментозные методы лечения некоторых состояний при беременности. Когда нужно срочно к врачу (площадка «Северо-Запад»)
  • 03.06.2009, Среда, 19.00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Центр»)
  • 04.06.2009, Четверг, 19:00. Взаимоотношения в семье после рождения ребенка. Послеродовая депрессия. Хорошие ли мы родители. Психология взаимоотношений родителей и малыша (площадка «Северо-Запад»)
  • 08.06.2009, Понедельник, 19:00. Игры и игрушки. Развивающие методики. Как и во что играть с ребенком до года (площадка «Центр»)
  • 09.06.2009, Вторник, 19:00. Грудное вскармливание (площадка «Центр»)
  • 10.06.2009, Среда, 19:00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Северо-Запад»)
  • 13.06.2009, Суббота, 16:00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Центр»)
  • 17.06.2009, Среда, 19:00. Психология беременности. Психологические аспекты подготовки к родам. Взаимоотношения в семье во время беременности (площадка «Центр»)

среда, 29 апреля 2009 г.

Семинары для будущих родителей

Приглашаем будущих родителей на семинары семейного центра "Жемчужинка" (Москва)

29.04.2009, Среда, 19:00. Осложнения беременности и родов. Их коррекция. Восстановление после родов (площадка «Центр»)

30.04.2009, Четверг, 19:00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Центр»)

04.05.2009, Понедельник, 19:00. Немедикаментозные методы лечения некоторых состояний при беременности. Когда нужно срочно к врачу (площадка «Центр»)

05.05.2009, Вторник, 19-00. Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка (площадка «Северо-Запад»)

06.05.2009, Среда, 19-00. Обзор роддомов Москвы и МО «Северо-Запад»)

06.05.2009, Среда, 19:00. Взаимоотношения в семье после рождения ребенка. Послеродовая депрессия. Хорошие ли мы родители. Психология взаимоотношений родителей и малыша (площадка «Центр»)

07.05.2009, Четверг, 19-00. Игры и игрушки. Развивающие методики. Как и во что играть с ребенком до года «Северо-Запад»)

воскресенье, 1 марта 2009 г.

Занятия для девочек в клубе «Юная леди»

Научить дочку быть хорошей хозяйкой — мечта и обязанность любой мамы. Хорошая хозяйка умеет создать уют в доме, поразить гостей красиво накрытым столом с изысканными кушаниями. Она и светская леди, умеющая увлечь гостей интересным разговором и произвести впечатление своими манерами, и преданная жена, и очаровательная женщина.


Прекрасно, если воспитанием этих достойных качеств у девочки занимается мама или бабушка. А если нет? Если поручить это непростое дело некому? Кто научит девочку жизненным премудростям? Кто станет ее другом и мудрой наставницей? Где научится она навыкам, которые пригодятся ей в повседневной жизни скорее, чем все школьные предметы вместе взятые?


Специально для этой цели мы и разработали наш курс «Юная леди».


Мы хотим восполнить этот пробел и за 2 месяца научить вашу девочку азам того, что обязательно должна знать и уметь каждая женщина.


Уникальность данной программы в том, что уроки искусства домоводства объединены с психологическим сопровождением ее участниц. Профессиональный психолог научит девочек знакомиться, выгодно подавать себя в обществе, привлекать внимание лиц противоположного пола. А заодно и составит психологический портрет каждой девочки. Наши ученицы научаться подбирать себе одежду согласно своему стилю, а также грамотно накладывать макияж. Пока девочки будут заниматься с нашей Мастерицей-на-все-руки, их мамы за круглым столом за чашкой чая смогут задать психологу все волнующие их вопросы.


Подробная информация о занятиях »

суббота, 17 января 2009 г.

Как защитить беременную от гриппа и простуды? Во что играть с детьми?

Если я заболею...


Елизавета Новоселова, преподаватель семейного центра «Жемчужинка»


Простудные заболевания и грипп во время беременности. Фото с images.jupiterimages.comЗдоровье будущей мамы — важнейший фактор, во многом определяющий течение беременности и родов, развитие малыша. Эта простая истина в настоящее время ни для кого не является секретом. Зная об этом, современные родители серьёзно готовятся к предстоящей беременности: проходят медицинское обследование, сдают необходимые анализы, проводят лечение хронических заболеваний, принимают витаминные комплексы, отказываются от вредных привычек и стараются вести здоровый образ жизни.


И вот, наконец, все медицинские исследования позади, все возможные препятствия на пути обретения родительского счастья устранены... Наступила планируемая, долгожданная, благополучная беременность. Впереди — девять месяцев радостного и одновременно тревожного ожидания. Тревожного, потому что во время беременности особенно важна охрана здоровья мамы и малыша. Беременной НЕЛЬЗЯ нарушать режим дня, неправильно питаться, перенапрягаться и уставать. И, конечно, будущей маме НЕЛЬЗЯ болеть — ведь вместе с ней может заболеть и кроха. Даже если заболевание мамы не передаётся малышу, любая инфекция отрицательно влияет на функции жизненно важных органов материнского организма. А от работы почек, печени, сердечно-сосудистой и эндокринной системы будущей мамы напрямую зависит жизнеобеспечение плода.


Дополнительная опасность для здоровья заключается в том, что во время беременности у будущей мамы значительно снижается иммунитет. Такое «усыпление» защитных сил организма необходимо для сохранения и развития наступившей беременности. В тех редких случаях, когда снижения иммунитета не происходит, возникает реальная опасность отторжения плода: ведь для «стража здоровья» плод является инородным телом (с другим генетическим кодом, зачастую — с другой группой крови и т.п.). Действительно, угнетение иммунной системы будущей мамы предусмотрено самой природой для благополучного сохранения и течения беременности. Однако организм беременной, оставшись без защиты иммунитета, становится более подверженным различным инфекционным заболеваниям.


Как же защитить будущую маму от угрозы инфекционных заболеваний? Какие меры профилактики и мероприятия по созданию устойчивости к вирусам и другим «вредителям» применимы во время беременности? И, главное, — если болезнь всё-таки наступила, какие методы лечения можно использовать? Ведь применение большинства лекарственных препаратов крайне нежелательно в период беременности.


Узнать о мерах профилактики и способах лечения простудных заболеваний и нриппа у беременных »


Рекомендуем также прочитать:



Приглашаем будущих родителей принять участие в семинарах семейного центра «Жемчужинка»:


Грудное вскармливание 21.01.2009, Среда, 19-00. (площадка «Центр») и 28.01.2009, Среда, 19-00 (площадка «Северо-Запад»)


На семинаре будут освещены следующие вопросы:



  • Установление лактации

  • Предотвращение и решение проблем с грудью при грудном вскармливании (маститы, лактостазы, нагрубания груди)

  • Правильное прикладывание ребенка к груди

  • Отлучение от груди


Консультация психолога 22.01.2009, Четверг, 19-00. (площадка «Северо-Запад»)


На семинаре будет дана информация по вопросам:



  • Психология беременности

  • Психологические аспекты подготовки к родам

  • Взаимоотношения в семье во время беременности


Обзор роддомов Москвы и МО 27.01.2009, Вторник, 19-00.(площадка «Центр»)


Семинар включает в себя следующую информацию:



  • Обзор роддомов, адреса, телефоны

  • График закрытия роддомов на мойку

  • Цены на контракты, варианты контрактов. Платные и бесплатные роды. Варианты платных родов.

  • Как найти «своего» врача

  • На что обратить внимание при выборе роддома

  • Особенности каждого роддома:

    • что можно приносить с собой

    • посещения

    • палаты

    • возможность родов с мужем

    • возможность свободного поведения в родах

    • возможность раннего прикладывания ребенка к груди

    • возможность совместного пребывания с ребенком и т.п.



  • Что нужно знать, чтобы пребывание в роддоме было максимально комфортным


Йога для беременных при подготовке к родам


Йога для беременныхЗанятия йогой во время беременности учат расслаблению, сознательному управлению своим телом и дыханием, их не поздно и не рано начать на любом сроке. Но надо понимать, что обязательным условием для начала занятий должно быть отсутствие медицинских противопоказаний и хорошее самочувствие женщины. Йога придает беременным легкость, избавляет от усталости, снимает напряжение, повышает уровень жизненной энергии, добавляет силы для активной жизни в последние месяцы беременности и эффективно готовит к предстоящим родам. Как правило, женщины, занимавшиеся йогой, легко подбирают для себя в родах удобную позу и правильный ритм дыхания. Умение расслабляться помогает естественным образом обезболить процесс родов, умение управлять своим телом позволяет грамотно выполнить тяжелую физическую работу — рождение ребенка, правильное дыхание станет помощником мылышу, которому так плохо в родах при нехватке кислорода. Концентрация внимания, которой учит йога, помогает роженице сосредоточить основные силы на помощи своему ребенку, а не растрачивать энергию на негативные переживания. Способность чувствовать и осознавать энергетику различных процессов помогает ей пережить рождение ребенка не только как физиологический акт, но и как важнейшее событие своей внутренней жизни.


Приглашаем будущих мам на занятия в дневную группу йога для беременных, которая начнет работать с 19 января на площадке «Центр» ( м.Краснопресненская).


Расписание занятий»


Записаться можно по тел. 8 (499) 194-50-51, 8 (499) 194-51-50 с 12.00 до 19.00 по будням


Игры для детей и родителей


Игры для детей и родителейИгра — это очень серьезно. С ее помощью ребенок познает мир, учится проявлять самостоятельность, развивает фантазию, обзаводится опытом побед и поражений. От того, во что он играл в детстве, часто зависит выбор его жизненного сценария.


Взрослому в детской игре можно и нужно


1. Уделять ребенку внимание. Родители часто надеются, что ребенок будет играть сам и оставит папу или маму в покое. Каково же их разочарование, когда малыш полутора-двух лет проявляет интерес к игрушкам не более пяти минут. А все дело в том, что взрослые не помогли ему расширить границы познания и не показали, как играть. Ребенку постарше требуется еще больше внимания, ведь черпать сюжеты для игры он будет в рамках информации, которую получает от взрослых.


2. Создать пространство для творчества. Ребенку важно иметь: свой закуток, в котором главный — он, а не взрослые; некоторое количество игрового материала вроде веревочек, коробочек, камешков, конструкторов и других игрушек (главное, не переусердствовать с количеством).


3. Мягко предлагать свой вариант игры, никогда его не навязывая. Ребенка сначала нужно заинтересовать поиграть «по-вашему».


4. Развивать игру в полезном направлении. Если ребенок терзает игрушечного песика, то не стоит говорить, что он безобразничает. Гораздо эффективнее рассказать, что это за песик, какой он хороший, как он кушает, гуляет и играет — игра сама собой перетечет в иное русло.


5. Быть с ребенком на равных. Ведь только в игре, он может почувствовать себя таким, как взрослые.


6. Хвалить. И делать это искренне. Дети отлично чувствуют фальшь, даже если не показывают этого. И не перехваливать, чтобы у ребенка оставался стимул развиваться.


Нельзя:


1. Игнорировать малыша. Он еще не понимает, что папа или мама устали или заняты, и все негативные эмоции взрослых связывает с собой.


2. Постоянно забавлять его. Если ребенка не научили играть самостоятельно, то у него и не будет такой потребности, что в будущем может обернуться пассивным отношением к любой деятельности.


3. Грубо останавливать игру. Понятно, что когда Саша бьет Женю по голове, то речь идет о жизненной необходимости, во всех же иных случаях взрослым лучше вмешиваться в игру только в рамках правил, установленных детьми. Если они играют в автопарк, то конфликт между водителями столкнувшихся автобусов гораздо эффективнее автодиспетчер, в роли которого выступает мама, нежели мама в роли самой себя.


4. Критиковать игру. Ребенку в игре хочется самоутвердиться, а от родителей ему нужно одобрение. Критика же «в лоб» разрушает не только волшебство игры, но и подрывает доверие к взрослым.


5. Навязывать игру или ту или иную роль в ней ребенку. У каждого ребенка в игре есть свои потребности, и лучше принять их, чем заменять их на свои собственные.


6. Проявлять сверхопеку. Все хорошо в меру. Стремление родителей к безопасности и успешности чад не должно подавлять собственное Я ребенка. Даже у самых маленьких есть потребность в самостоятельности и независимости, если ее постоянно подавлять, то можно вырастить безвольную либо скрытную личность.


По большому счету, игра для ребенка — отражение окружающего мира. Поэтому если в будущем что-то пойдет не так, причина наверняка будет не в кукле или автомате, как бы ни хотелось в это верить родителям. На то, какую модель поведения ребенок изберет в будущем гораздо сильнее игр влияет обстановка в семье и поведение первых мужчин и женщин, с которыми он сталкивается — то есть, мамы и папы.


В какие игры и как можно играть с детьми? »


Рекомендуем также прочитать:



Приглашаем на детские занятия в нашу творческую студию «Маленькие жемчужинки»


Известно, что игра — ведущая деятельность дошкольника. Все обучение и развитие на наших занятиях проходит в игре. Программа построена на материале русского игрового фольклора, на основе календарных принципов и с учетом сезонных изменений в природе.


Наши занятия включают:



  • Пальчиковые игры — способствуют развитию тонкой моторики и как следствие благотворно сказываются на развитии речи ребенка.

  • Логопедические разминки — непосредственно влияют на развитие речи ребенка.

  • Хороводные игры — помогают детям учиться общению со сверстниками, знакомят с русским народным творчеством.

  • Подвижные игры — помогают развитию навыков ходьбы, лазанья, переступания, бега, прыжков, координации движения.

  • Прикладные занятия (рисование, лепка, аппликация, роспись) — помогают развить творческое воображение, совершенствовать мелкую моторику кистей рук.

  • Кукольная сказка — знакомят с родной культурой, со сказочным детским фольклором.


Занятия ведутся одним педагогом и не разделены на отдельные мини-уроки. Продолжительность занятия 1 час 30 минут.


На наших занятиях мамы на практике узнают, чем можно заниматься с ребенком, начиная с самого юного возраста. Многое из того, что дома сложно сделать из-за нехватки информации, места, дидактических материалов, специальных игрушек и т.д. мамы и малыши могут сделать в «Маленьких жемчужинках». Дети участвуют в занятиях вместе с родителями, что способствует большему взаимопониманию ребенка и взрослого.


Подробная информация о детской творческой студии»


Фотографии с детских развивающих занятий »

пятница, 9 января 2009 г.

Что такое альтернативные роды? Как похудеть после родов? Восстановление после родов. Пальчиковая гимнастика

Альтернативные роды. В обход традиций


Елизавета Новоселова, преподаватель семейного центра «Жемчужинка»


Существует распространённое мнение об отсталости и излишней консервативности классического акушерства. «Бывалые» рассказы о строгих порядках родильного стационара, больничная атмосфера, белые стены и халаты персонала, отсутствие индивидуального подхода, запах лекарств, медицинские инструменты и аппаратура в палате, перспектива медикаментозной коррекции родовой деятельности и строго горизонтального положения в течение всего процесса, безусловно, оптимизма не добавляют. А ведь всем известно, какую важную роль в течении и исходе родов играет позитивный эмоциональный настрой роженицы, ощущение психологического комфорта во время самого процесса, контакт и доверие к тем людям, которые помогают маме и малышу.


Для того, чтобы понять причину такого «сурового лица» классического акушерства, совершим небольшой экскурс в историю.


История повивального искусства


Медицина - одна из самых древних и консервативных наук. Несмотря на постоянное появление новых методик исследования и лечения, открытие новых микроорганизмов и изобретение новых лекарственных препаратов, основные позиции и постулаты медицины нерушимы. Многие из них не претерпели существенных изменений со времён Авицены и Гиппократа - величайших врачей древности.


Родовспоможение у всех народов и во все времена считалось очень ответственным и почётным делом. Повивальное искусство обычно являлось семейной традицией и передавалось из поколения в поколение. Долгое время, даже после появления первых медицинских школ и институтов, отсутствовали какие-либо письменные руководства в области родовспоможения. Интересно, что при этом, не смотря на значительную этническую и сословную разницу своих пациентов, повитухи разных народов мира в разные времена применяли одни и те же приёмы, соблюдали одинаковые правила предосторожности и меры помощи будущей маме и малышу.


До середины девятнадцатого века в нашей стране не было системы обучения повивальному искусству. Акушерские услуги даже именитым пациенткам оказывали повитухи, перенявшие своё искусство от родителей. Акушерство не преподавалось в высшей медицинской школе, где обучались будущие доктора. Повивальное искусство считалось ремеслом, не имеющим отношения к медицине, - на том простом основании, что беременность и роды являются не болезнью, а естественным физиологическим процессом.


Благодаря такой «организации системы родовспоможения» в России была колоссальная детская и материнская смертность. Женская смертность по статистике того времени почти в полтора раза превышала мужскую. Среди причин женской смерти первое место принадлежало гибели молодых здоровых женщин в родах и раннем послеродовом периоде. Причём непосредственных причин смерти было две: кровотечение и родильная горячка, или, выражаясь современным языком, сепсис - заражение крови. Средний «возраст» женской смертности того времени приводит в ужас - 25-35 лет! С младенцами дело обстояло также не лучшим образом: из 10 рождавшихся детей 3 умирали в родах (то есть появлялись на свет мертворождёнными), а ещё 2 погибали в первую неделю после рождения - в основном, также от сепсиса.


В связи с этими неутешительными данными по мере развития медицины сформировалось понимание необходимости грамотной медицинской помощи женщине и ребёнку во время родов. С этой целью по указу правительства и на основе европейского опыта учредили школы повивального искусства, выпускавшие более грамотных «дипломированных» повитух, и приюты для рожениц при городских больницах (до этого такие приюты существовали только при монастырях). Затем акушерству стали обучать в медицинских институтах, правда, сначала в рамках других дисциплин - хирургии и терапии. Благодаря этому доктора, обладающие более высоким уровнем знаний и пониманием физиологических процессов, получили возможность принимать участие в родовспоможении. Наконец на медицинском факультете МГУ открылась кафедра акушерства и появились первые доктора с преимущественно «женской» практикой.


Как видно из этой исторической справки, врачебная акушерская помощь является относительно молодой системой - ей менее 150 лет. Классическое акушерство «вобрало» в себя накопленные веками знания о течении, особенностях и «подводных камнях» родового процесса, которыми пользовались повитухи. Одновременно с этим в науку акушерства привнесли знания об асептике и антисептике, причинах развития маточного кровотечения и методах борьбы с ними, резко сократившие материнскую и детскую смертность. Появление наркоза дало возможность проводить операцию кесарева сечения, сохраняя жизнь матери и малыша при тяжёлых родах. Наблюдение за здоровьем молодой семьи первые дни после родов, применение мер профилактики осложнений послеродового периода также значительно снизило заболеваемость и смертность в акушерстве.


Отдельная роль в истории отечественного родовспоможения принадлежит устроению родильных домов - отдельных акушерских стационаров, снабжённых всем необходимым для помощи матери и плоду и, в то же время, обособленных от остальных отделений больницы. Таким образом врачам удалось максимально защитить будущих мам и малышей от риска инфицирования в процессе родов.


Узнать, что такое альтернативные роды, какие у них плюсы и минусы »


Рекомендуем также прочесть:



Приглашаем на семинары семейного центра «Жемчужинка» (Москва)


Обзор роддомов Москвы и МО 12.01.2009, Понедельник, 19-00 (площадка «Центр»)


Семинар включает в себя следующую информацию:



  • Обзор роддомов, адреса, телефоны

  • График закрытия на мойку

  • Цены на контракты, варианты контрактов. Платные и бесплатные роды. Варианты платных родов.

  • Как найти «своего» врача

  • На что обратить внимание при выборе роддома

  • Особенности каждого роддома:

    • что можно приносить с собой

    • посещения

    • палаты

    • возможность родов с мужем

    • возможность свободного поведения в родах

    • возможность раннего прикладывания ребенка к груди

    • возможность совместного пребывания с ребенком и т.п.



  • Что нужно знать, чтобы пребывание в роддоме было максимально комфортным


Физкультура для самых маленьких 17.01.2009, Суббота, 16-00 (площадка «Центр»)


На семинаре будут освещены следующие вопросы:



  • Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка


Грудное вскармливание 21.01.2009, Среда, 19-00. (площадка «Центр»)


На семинаре будут освещены следующие вопросы:



  • Установление лактации

  • Предотвращение и решение проблем с грудью при грудном вскармливании (маститы, лактостазы, нагрубания груди)

  • Правильное прикладывание ребенка к груди

  • Отлучение от груди


Консультация психолога 22.01.2009, Четверг, 19-00. (площадка «Северо-Запад»)


На семинаре будет дана информация по вопросам:



  • Психология беременности

  • Психологические аспекты подготовки к родам

  • Взаимоотношения в семье во время беременности


Восстановление после родов


После родов в организме женщины начинается новое серьезное перестроение. После выхода плаценты снижается уровень гормонов эстрогена и прогестерона. Начинают в большом количестве вырабатываться гормоны, необходимые для лактации, такие как окситоцин и пролактин.


У женщины набухает и увеличивается грудь, в них вырабатывается молозиво, а потом молоко. Матка продолжает сокращаться, при этом женщина может чувствовать легкие схватки, особенно, во время кормления грудью, когда ребенок интенсивно сосет. Во время сокращения поврежденная поверхность на стенке матки, возникшая после отторжения плаценты, начинает затягиваться. С раны выходят послеродовые выделения, состоящие из крови, частичек ткани и кровяного секрета. Сразу после родов матка весит 1 кг. За шесть следующих недель она принимает свой нормальный вес - 50-60 гр. Кровянистые выделения проходят через первые два дня. Они могут быть достаточно активными, более сильными, чем в первые дни месячных. После этого выделения становятся менее интенсивными. Послеродовые выделения, называемые лохиями, продолжаются 5-6 недель после родов до полного сокращения матки к ее обычным размерам. Этот период и называется послеродовым.


Прочитать подробнее про физиологические и психологические особенности послеродового периода»


Рекомендуем также прочесть:



Как похудеть после родов? Восстановление фигуры


Приглашаем молодых мам, которые хотят похудеть после родов, вернуть утраченную форму, привести в порядок грудь и живот, избавиться от целлюлита, избавиться от болей в спине, нормализовать работу вен (остановить развитие варикоза) на специальный комплекс занятий. Он включает в себя занятия восстановительной гимнастикой, танец живота, аква-аэробику и айкидо для женщин. Конечно, наибольший (и быстрейший!) результат достигается при комплексном подходе, но при желании, вы можете выбрать для себя только один из видов нагрузок.


На большинство занятий можно приходить с малышами (от 6 месяцев). Пока мама занимается, с ними посидит наш воспитатель.


Подробную информацию о программе восстановления фигуры после родов Вы можете найти на сайте семейного центра «Жемчужинка» .


Пальчиковые игры для малышей


фото с www.beremennost.orgНе пользуйтесь одеждой для самых маленьких с зашитыми рукавчиками: конечно, младенец может нечаянно царапнуть себя, но в такой одежде он лишается важных моментов «ручного» знакомства с окружающим миром. А ведь оно происходит постоянно - при кормлении малыш трогает теплую мамину грудь, сидя на ручках, дотрагивается до вашей кофты или волос, лежа касается прохладной простынки... Трехмесячные ручки. Пальчики пока не очень послушны, но у многих младенцев ладошка к 2-3 месяцам уже раскрыта, а не сжата в кулачок. Именно этой ладошкой малыш и будет прикасаться к игрушкам, дающим разнообразные тактильные ощущения. Подвесьте над кроваткой (укрепите на переносной треноге или специальной надкроватной дуге) мягкие шарики из разных материалов - ребенок будет счастлив, когда ему удастся попасть по ним рукой. Интерес вызовет любая игрушка или вещь, издающая звук при касании: вместо однообразных пластмассовых погремушек можно повесить легкий колокольчик (или сразу несколько маленьких колокольчиков на одном шнурке), детский бубен, небольшую мягкую игрушку со звоном внутри, крупные деревянные бусы. Все эти предметы пригодятся малышу и в дальнейшем - для ощупывания и знакомства на зубок.


Предлагаем Вашему вниманию еще два небольших стишка для занятий пальчиковой гимнастикой с Вашим ребенком.


Маленький нежный цветок
Ждет, когда солнце взойдет.
Цветка лишь коснутся лучи -
Раскроются все лепестки,
А вечером солнце уйдет,
И наш цветочек уснет.


Птичка, птичка -
Вот тебе водичка,
Вот тебе и крошки
На моей ладошке.




Узнайте новости нашего сайта из рассыдки «МАМА WEB»

четверг, 25 декабря 2008 г.

Как правильно хвалить ребенка? Мастерская Деда Мороза. Пальчиковая зарядка

Как правильно хвалить ребенка?


Многие родители верят, что похвала помогает ребенку приобрести уверенность в себе. На самом же деле результат нередко бывает прямо противоположный: ребенок становится нервным, плохо себя ведет. Почему? Да потому, что чем больше он получает незаслуженных похвал, тем чаще стремится проявить свою «истинную натуру». Родители часто рассказывают: стоит похвалить ребенка за хорошее поведение — и он как с цепи срывается, будто стремясь опровергнуть похвалу.


Означает ли это, что похвала «устарела»? Вовсе нет. Однако не стоит пользоваться ею направо и налево. Ведь, назначая лекарство для больного, врач обязательно указывает время их приема, дозу, учитывает противопоказания, возможность аллергических реакций. Похвала — это тоже лекарство, причем сильнодействующее, и с ней нужно обращаться осторожно: оценивать, хвалить можно только поступки и дела ребенка, а не его самого.


Узнать о том, как правильно хвалить ребенка «


Рекомендуем также прочесть:



Семейный центр «Жемчужинка» приглашает в Детский сад неполного дня для детей разного возраста (с 2 лет)


Если Вам не с кем оставить ребенка, приводите его к нам! Наши воспитатели не только присмотрят за малышами, но и поиграют с ними, почитают, расскажут сказки, споют песенки. В хорошую погоду погуляют, в плохую — поиграют в подвижные игры в большом игровом зале.


Наша группа рассчитана на малышей, еще никогда не ходивших в садик. Поэтому основное, к чему стремятся наши педагоги — это привить малышу базовые навыки социализации, т.е. способность уверенно чувствовать себя в большом коллективе, обходиться без присутствия мамы или кого-то из знакомых взрослых. Впоследствии это снимает многие проблемы, связанные с адаптацией в детском саду полного дня и школе.


Более того, поскольку группа — разновозрастная, дети легче приобретают многие навыки, которые существенно медленнее появляются в группе ровесников. Так, младшие дети, находясь в коллективе уверенно разговаривающих детей, гораздо быстрее начинают активно говорить сами, легче осваивают элементарные бытовые навыки — через ролевые игры и просто подражая «взрослым» детям. Старшие естественным образом начинают опекать и заботиться о младших. У них появляется чувство ответственности. Объясняя младшим детям необходимость того или иного поступка, они четче и легче начинают формулировать свои мысли, пожелания и сами научаются оценивать целесообразность и правильность собственного поведения.


Небольшая численность группы (до 10 человек) позволяет педагогам находить индивидуальный подход к каждому ребенку. Поэтому помимо общих групповых занятий и игр, каждому малышу предлагаются задания, наиболее соответствующие его склонностям и способностям.


Приходите, мы будем рады вашим малышам! Время работы: с 15.00 до 19.00 по будням


Подробная информация о детском саде неполного дня»


Мастерская Деда Мороза


26.12.2008, пятница, в 18.30, и 28.12.2008, воскресенье, в 16.30 Мастерская Деда Мороза ждет вас всей семьей на Новогоднем представлении!


В программе:



  • Интерактивный спектакль с участием Деда Мороза, Снегурочки, бабы Яги и др. сказочных персонажей.

  • Мастерская по изготовлению Новогодних игрушек

  • Кукольный спектакль с участием фольклорного театра

  • Угощение для взрослых и детей (вкуснейшие осетинские пироги!)

  • Подарки и сюрпризы.


Узнать о празднике подробнее «


Пальчиковые игры для малышей


фото с www.beremennost.orgУ новорожденного крошки ладошки сжаты в кулачки, ручки (как и ножки) согнуты в суставах и прижаты к телу. Это совершенно не должно вас беспокоить: тонус мышц-сгибателей рук и ног у младенцев остается повышенным приблизительно до 3 месяцев, что является физиологической нормой. В первые недели жизни ребенок учится управлять головой и глазами, затем noстепенно распрямляет тело из «позы эмбриона» и лишь потом начинает действовать руками. Очень хорошо, если первые 2-3 месяца ваш малыш сможет проводить в небольшой плетеной корзинке (а не в детской кроватке, которая кажется ему огромным неуютным пространством) — крошке будет так интересно ручками трогать стенки корзинки: они выпуклы и приятны на ощупь.


С 3 месяцев можно в ручку крошки вкладывать небольшой мягкий поролоновый мячик (его удобно сжимать и разжимать пальчиками). Для этих же целей через пару месяцев отлично подойдет полунадутый мяч для плавания, его удобно держать в ладошке, перекладывать и трясти. Важная веха первых месяцев — ручки научились попадать в ротик. Самое время вложить в них берестяную или деревянную удобную погремушку. И вкусно, и на ощупь приятно!


Продолжаем публикацию стихов, сопровождающих пальчиковые игры с детьми


Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик — прыг в кровать,
Этот пальчик чуть заснул,
А четвертый уж заснул,
Этот крепко-крепко спит.
Тише, тише, не шумите,
Пальчики не разбудите.
Утро ясное придет,
Солнце красное взойдет,
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать.



Теперь наши новости вы можете узнать также из рассылки «Internet-mama»

среда, 24 декабря 2008 г.

Гипертония у беременных.

Жизнь под давлением


Елизавета Новоселова, преподаватель семейного центра «Жемчужинка»


Современная беременная женщина — зачастую жительница мегаполиса, автолюбитель, деловая женщина и хранительница домашнего очага в одном лице. Жизнь не стоит на месте, она стремительно мчится вперёд, добавляя нам заодно с благами цивилизации и новые обязанности. С другой стороны, пища, которую мы едим, вода, которую мы пьём, воздух, которым мы дышим — словом, окружающая среда — тоже далеки от идеала. Понятно, сил и здоровья всё это не прибавляет. Но, к сожелению, может прибавить новое порождение этого века — стресс. Одним из наиболее частых проявлений стресса является повышение артериального давления.


Конечно, не всегда в повышенном давлении беременной женщины виновато хроническое перенапряжение. Важную роль играет также наследственность, то есть склонность к гипертонии у ближайших родственников, например — мамы, бабушки. Различные нелады с почками (гломерулонефрит, пиелонефрит, нефроз), сахарный диабет, нарушения гормональной активности надпочечников, щитовидной железы, гипофиза также являются причиной повышенного артериального давления.


Как вы уже догадались, повышение давления у будущей мамы может быть признаком различных патологических состояний. Повышенное давление может быть впервые зарегистрировано во время беременности, а может являться неприятным спутником большей части нашей жизни. И первое, чего мы — врачи, боимся в этом случае — гестоз. Гестозом мы называем поздний токсикоз беременности, «основной удар» которого направлен на почки. Проявляется гестоз задержкой лишней жидкости в организме мамы — отёками, появлением белка в моче и высоким артериальным давлением крови.


Стойкое повышение давления во время беременности, к сожалению, является весьма тревожным симптомом. Сразу оговоримся, что отличить «просто артериальную гипертензию» от гестоза во время беременности зачастую проблематично; гестоз может «наслаиваться» на имевшуюся ранее явную или скрытую гипертензию, а гипертензия, в свою очередь, может вызвать явления гестоза беременных. Но независимо от того, имеем ли мы дело именно с гестозом или с различными самостоятельными формами артериальной гипертензии, прогноз может быть очень серьёзным.


Повышенное напряжение в артериальном русле мамы неизбежно ведёт к аналогичным изменениям в сосудах плаценты и малыша. В результате происходит снижение кровообращения в системе «мать-плацента-плод», сперва на уровне «мать-плацента», затем и между плацентой и ребёночком. Врачи называют эти изменения фетоплацентарной недостаточностью (ФПН). Вследствие недостаточного поступления кислорода и питательных веществ (из-за сниженного кровотока) может начаться задержка внутриутробного развития малыша, а это — уже серьёзный повод для беспокойства. Возможна угроза прерывания беременности или преждевременные роды как последствие гипертензии у будущей матери.


Значительное и стойкое повышение уровня артериального давления может явиться причиной такого грозного осложнения, как преждевременная отслойка плаценты. Пока наш ребёночек не родился в мир и не сделал свой первый самостоятельный вдох, плацента для него — царь и Бог. Через неё он дышит, кушает, связывается с окружающим микро- и макромиром; от плаценты зависит вся внутриутробная жизнедеятельность малыша. Поэтому «отделиться» от стенки матки плацента имеет право только после рождения младенца!


Наконец, высокое давление в родах чревато развитием тяжелого неврологического состояния — преэклампсии и даже судорожного синдрома — эклампсии. Последствия и для мамы, и для малыша могут быть крайне неприятные.


Прочитать всю статью «


Рекомендуем также прочесть:



Приглашаем на семинары семейного центра «Жемчужинка» (Москва)


«Обзор роддомов Москвы и Московской области» 27.12.2008 Суббота, 16-00 (Площадка «Центр»)


Семинар включает в себя следующую информацию:



  • Обзор роддомов, адреса, телефоны

  • График закрытия на мойку

  • Цены на контракты, варианты контрактов. Платные и бесплатные роды. Варианты платных родов.

  • Как найти «своего» врача

  • На что обратить внимание при выборе роддома

  • Особенности каждого роддома:

    • что можно приносить с собой

    • посещения

    • палаты

    • возможность родов с мужем

    • возможность свободного поведения в родах

    • возможность раннего прикладывания ребенка к груди

    • возможность совместного пребывания с ребенком и т.п.



  • Что нужно знать, чтобы пребывание в роддоме было максимально комфортным


Физкультура для самых маленьких. 27.12.2008 Суббота, 18-00 (Площадка «Алексеевская»)


На семинаре будут освещены следующие вопросы:



  • Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка


Все семинары»

суббота, 20 декабря 2008 г.

Самостоятельные мамы. Новогодние праздники для детей. Пальчиковые игры

Одинокие мамы — кто они?


Если вдуматься, одинокая мать — странное словосочетание. Ведь речь идет о женщине, которая готовится стать матерью или уже родила ребенка, а следовательно, создала семью.


Женщин, в силу обстоятельств воспитывающих ребенка без мужа учитывая современных общемировые тенденции, сегодня очень много. Между тем, в нашей обычной жизни такая мама и такая семья вызывают ассоциации с не совсем «нормальной» ситуацией — мама, но одинокая, семья — но не полная.


Причин такого отношения много и коренятся они достаточно глубоко. Одна из них, например, — просто-напросто биологическая — вскармливание и пестование потомства у высокоразвитых животных протекает — при разных вариациях- все же в основном с участием самца. Иными словами, парность просто-напросто предписана биологически . Другая — связана скорее с патриархальностью и нашего общества и устоев, которые так или иначе, но все еще сильно сказываются. Оказаться беременной вне брака и затем одной с ребенком — подобная ситуация все еще вызывает какие-то мысли о нарушении устоев нравственности, незаконную страсть, внебрачные отношения. В общем — ни в какие ворота, позор и нарушение общепринятых правил, или просто не «все как у людей».


Современный жители мегаполиса конечно свободнее и казалось бы, далеки от патриархальных представлений о нравственности и сексуальных отношениях. С другой стороны, но если иметь в виду те совершенные схемы, которые рисуются в голове под влиянием глянцевых журналов и вообще соревновательного образа жизни, наложенного на все ту же патриархальность, где главный девиз — у меня везде все удачно, я везде все смогла — и на работе и в семье у меня все правильно, то «остаться одной с ребенком» — это такой пусть непроговариваемый, но ясно ощущаемый социальный проигрыш, на который смотрят возможно и вежливо, но с оттенком жалости.


Своя история


Кто же они — эти одинокие мамы?


Очень условно можно выделить несколько категорий женщин, оказывающихся единственным родителем, тогда когда биологически их как известно, все же двое. Каждая из этих категорий сталкивается со своими трудностями, у каждой есть своя зона риска.


Первая категория — это часто совсем юные девушки. Причем зачастую имеется в виду не возраст вообще, а статус «невыросшей» дочери, у которой «такое случилось». Все события, связанные с беременностью протекают как бы в гуще родительской семьи будущей мамы, ведь на деле она еще от нее не отделилась, часто живет с родителями. Часто следствие такой ситуации, это по сути дела, появление нового ребенка в родительской семье. Опека, принятие на себя роли матери бабушками, часто — освобождение от забот связанных с материнством юной матери, которой еще нужно «устроить жизнь».


Представьте себе очаровательную рыжеволосую семнадцатилетнюю девушку. На прием к психологу она пришла с мамой, держала ее за руку, и во время беседы, то всхлипывала, то начинала лучезарно улыбаться, рассказывая, как она все хорошо уже придумала.


Подобные ситуации вызывают неоднозначное отношение. Ясно одно, чтобы она стала приемлемой, в такой семье и с самой девушкой должно произойти много изменений — молодая мама должна повзрослеть в соответствии с реальной жизненной ситуацией, А это нелегко и, в данном случае, означает «пробегание» некоторых жизненных этапов как бы в убыстренном темпе.


Вторая категория — это женщины, у которых беременность — результат так называемого запланированного одинокого материнства. Они сознательно приняли решение рожать «сами», подготовились к этому морально, и часто — вполне основательно финансово. Тем не менее, несмотря на они могут оказываться не менее психологически хрупки, чем женщины с дугой жизненной ситуацией. Это связано и с их предыдущей жизнью, и возможными личными неудачами, накопившимися к этому времени. Их выстроенный и поддержанный дорогими клиниками, взвешенными решениями и подготовленным бытом мир одинокой мамы может быть очень неустойчив.


Третья категория: ситуации в общем как правило незапланированной беременности, которая возникает не вовремя, и зачастую на фоне не слишком удачно развивающихся отношений. В этой ситуации в общем ничто не требует от женщин непременно рожать, скорее все советуют не делать этого. Но женщина делает выбор... и оказывается одинокой мамой. Они более, чем оказываются в ситуации своеобразных психологических «ножниц». С одной стороны, врач, к которому попадает будущая мама и иногда( далеко не всегда, впрочем) мама уговаривают ребенка сохранить. А вокруг мир шлет множество сигналов, что поступить так было бы ошибкой, что она окажется в рядах неудачников, которым придется во многом забыть о радостях «молодой успешной женщины» и т.д.


Прочитать всю статью


Рекомендуем также прочесть:


  • Одинокие мамы — кто они?

  • Стоит ли заводить ребенка без мужа?

  • Одна дома с младенцем

  • Одинокая мама — такого не бывает

  • Если у вас нету папы...

  • Как не умереть от отчаяния одинокой маме?

  • Мать-одиночка: судьба или собственный выбор?

  • Полная гармония в неполной семье?

  • Материнская семья

  • Клуб Самостоятельных Мам семейного центра «Жемчужинка» (Москва)


    Мама и ребенок — уже семья. Женщина с ребенком не одинока: Она Самостоятельна! Наш клуб — как раз для тех, кто воспитывает или собирается воспитывать ребенка без биологического папы. Мы встречаемся, переписываемся, обсуждаем в реале и на форуме все вопросы, возникающие у Самостоятельных мам, наших проблемы, радости, планы, надежды.


    Мероприятия Клуба Самомам



    Новогодние праздники для наших детей


    Приглашаем принять участие в следующих мероприятиях (подробная информация на нашем сайте)


    3-5.01.09 Новогодняя сказка в Архангельском
    2-9.01.09 Детский лагерь Полярная станция ХХI
    21.12.08 Бесплатный новогодний концерт Детского театра танца!
    20-21.12.08 «Семейный праздник в зимней деревне»!


    Пригласите Деда Мороза к вашему малышу!


    Яркий и незабываемый праздник для Вашего малыша. Нарядные Дед Мороз и Снегурочка приедут к нему домой и поздравят с наступающим новым Годом!


    Программа рассчитана на 30 минут. В это время Дед Мороз и Снегурочка проводят веселые конкурсы, вместе с детьми поют песни и устраивают веселый хоровод. И какой же Дед Мороз бед подарков! Наши Деды Морозы с радостью преподнесут ребенку подарок, (который для него заранее приготовили родители). Пока Снегурочка развлекает детишек, вы общаетесь с Дедом Морозом и вручаете ему подарок для ребенка.


    Как пригласить Деда Мороза и сколько будет стоить праздник? «


    Пальчиковые игры с малышами


    Когда малыш только-только родился, все в нем кажется таким необычным — огромные голубые глаза, крохотные пальчики на ножках, нежные складочки на животике... Но самым удивительным «инструментом» знакомства с новым миром, развития собственных возможностей и познания себя, без сомнения, становится рука ребенка. Правая и левая, а точнее — обе сразу. Уже во время своей внутриутробной жизни малыш понемножку учится двигать своими ручками, а с середины 7 месяца беременности и до самого рождения «тренируется» в умении подносить ко рту и сосать палец, сжимать и разжимать кулачки. Внимательная мама обязательно услышит, как малыш стучит ладошкой (или локотком) изнутри — «привет, это я»... В такие моменты нужно поговорить с крохой, рассказать ему или ей о своей любви, похвалить за «зарядку» и «упражнения».


    Продолжаем публикацию стихов, сопровождающих пальчиковые игры с детьми


    Две свинки в загоне у фермера жили
    И между собою толстушки дружили.
    У каждой росло по четыре ребенка,
    Четыре веселых смешных поросенка.
    И вместе все восемь любили играть,
    Плескаться в воде, кувыркаться, плясать.
    А вечер настанет — и к мамам бегут,
    Улягутся тесно и вместе заснут.

    понедельник, 15 декабря 2008 г.

    Критерии и сроки выписки из роддома мамы и малыша

    Отпустите нас домой!


    Елизавета Новоселова, преподаватель семейного центра «Жемчужинка»


    Вот и закончились девять месяцев тревожного ожидания. Позади последние домашние приготовления, наставления близких и сборы в роддом. И даже самое важное — труды и волнения родов — благополучно завершены. Термин «будущая мама», слегка поднадоевший за время беременности, отныне к вам не относится. Вы стали мамой — самой настоящей и самой счастливой мамой самого прекрасного малыша!


    Вместе с малышом вы временно «проживаете» в послеродовом отделении родильного дома. В зависимости от вашего самочувствия и состояния новорожденного, а также — от планировки и традиций вашего роддома здесь могут практиковаться два режима общения мамы и малыша. В одном случае малыш постоянно, днём и ночью, находится с вами в палате. В другом случае новорожденный отдыхает в детском отделении, встречаясь с вами во время кормлений.


    В послеродовом отделении трудятся врачи-акушеры, медицинские сёстры (акушерки), процедурные сёстры и санитарки. В их задачу входит наблюдение за вашим состоянием здоровья первые дни после родов, помощь в восстановлении организма и налаживании грудного вскармливания.


    У малыша, независимо от его раздельного или совместного пребывания с вами, тоже имеется целый «штат прислуги». В детском отделении трудятся неонатологи — доктора, специализирующиеся по развитию деток первых дней жизни (neo — новый, natos — рождённый). Уход за малышом, переодевание, купание и гигиенические процедуры — задача детской медсестры. При совместном пребывании с ребёнком в обязанности детской сестры входит обучение молодой мамы навыкам по уходу за младенцем, а также — правильному прикладыванию к груди. Если в родильном доме предусмотрено раздельное пребывание матери и младенца, детская сестра приносит малыша на кормление, участвует в налаживании грудного вскармливания, а по окончании кормления доставляет ребёнка обратно в детское отделение. За прививки, анализы и обработку пуповины новорожденного отвечает детская процедурная сестра.


    Сроки выписки


    Оказавшись в послеродовом отделении, новоиспечённые мамочки сразу же начинают интересоваться предполагаемой датой выписки. Что вполне естественно: так не терпится в полной мере насладиться радостью материнства, поделиться своим счастьем с близкими, да и просто отдохнуть в привычной, уютной обстановке! Однако, прежде чем отпустить вас на «домашний режим», врачи должны полностью удостовериться в вашей готовности к выписке. Понятие «готовности» определяется удовлетворительным состоянием здоровья молодой мамы, хорошо восстанавливающейся после родов. Со стороны малыша готовность к выписке равносильна готовности к самостоятельной жизни вместе с мамой — без врачебной помощи.


    Существуют определённые сроки выписки из родильного дома, рекомендованные по системе ОМС (обязательного медицинского страхования). Для женщины эти сроки варьируются в зависимости от метода родоразрешения (физиологические или оперативные роды), применения в родах и раннем послеродовом периоде дополнительных оперативных пособий (эпизиотомия — разрез на промежности, наложение акушерских щипцов, ручное отделение последа). Срок пребывания родильницы (то есть родившей женщины) в роддоме может быть увеличен в случае развития различных осложнений послеродового периода или затянувшемся периоде восстановления. В каждом конкретном случае решение о выписке принимается палатным врачом-акушером и заведующим послеродовым отделением индивидуально.


    Срок выписки малыша определяет неонатолог и заведующий детским отделением. Время, которое новорожденному необходимо провести под наблюдением врачей, также зависит от метода родоразрешения (при оперативном родоразрешении период адаптации малыша может длиться дольше, чем при физиологических родах). Перед выпиской малыш должен окрепнуть, пройти своё первое медицинское обследование и получить необходимые прививки. Сроки проведения этих процедур могут отодвигаться в зависимости от того, быстро или медленно малыш восстанавливается после рождения. Естественно, в случае развития послеродовых осложнений или при необходимости медицинского дообследования новорожденный может «задержаться» в роддоме подольше.


    Прочитать статью о критериях и сроках выписки из роддома мамы и малыша »»


    Рекомендуем также прочесть:



    Приглашаем будущих родителей принять участие в семинарах семейного центра «Жемчужинка» (Москва):



    17.12.2008 Среда, 19-00. Площадка «Центр». Осложнения беременности в родах


    На семинаре будут освещены следующие вопросы:



    • Поздние осложнения беременности.

    • Возможные осложнения в родах и их коррекция.

    • Послеродовые состояния (организм мамы после родов).

    • Коррекция фигуры после родов


    18.12.2008 Четверг, 19-00. Площадка «Северо-Запад». Физкультура для самых маленьких


    На семинаре будут освещены следующие вопросы:



    • Массаж, плавание, динамическая гимнастика для ребенка


    Все семинары »»


    Пальчиковая гимнастика для наших малышей


    Для нормального психического развития ребенка большое значение имеет то, насколько умело он управляет своими руками. Развитие центральной нервной системы позволяет малышу соотнести то, что он видит и слышит, с направлением и траекторией движения руки. Совершенствование таких движений (особенно кисти) ускоряет развитие речевого центра головного мозга, то есть способствует умению говорить. Полноценное развитие движений руки в раннем возрасте - это один из необходимых этапов в совершенствовании мыслительной деятельности, ведь площадь рук занимает от 60 до 80% в общей площади коры головного мозга! Самые обширные зоны «обслуживают» движения кисти и большого пальца. Сотрудники Института физиологии детей и подростков Академии педагогических наук установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Вряд ли наши прабабушки знали об этом, тем не менее всем известные «Сорока-белобока», «Ладушки» и аналогичные пальчиковые игры входят в обязательный репертуар веселого обучения младенцев с давних пор


    В каждом выпуске мы будем публиковать стишки, которыми весело сопровождать пальчиковые игры  с вашими малышами


    Есть маленький домик и маленький гномик,
    И маленький красный колпак.
    И маленький гномик - он любит свой домик
    И смотрит в окошко вот так.
    Идет по тропинке, сбирает малинку,
    В корзинку малинку кладет.
    А дома - чирк! спичку и маленькой свечки
    Он огонечек зажжет.
    Садиться у печки, берет челночок,
    И чудный ковер себе ткет.
    Через одну, через одну, через одну - нить.
    Есть домик побольше и гномик побольше…
    Есть домик огромный и гномик огромный…
    Ковер он свернет и нам принесет.